关于义教体育健康培训的重点建议，可以从以下几个方面进行：

1. 理念更新：强调体育与健康教育的融合，不仅仅关注技能的培养，更要注重学生身心健康的发展。

2. 培训内容：课程设置应包括体育基础知识、运动技能、健康知识、心理健康教育等，内容应贴近学生实际，具有实用性和趣味性。

3. 培训方法：采用多种教学方法，如游戏化教学、合作学习、探究式学习等，提高学生的参与度和积极性。

4. 教师培训：加强教师的专业培训，提高教师的教学水平和专业素养，确保培训质量。

5. 评估与反馈：建立科学的评估体系，对培训效果进行定期评估，及时调整培训内容和教学方法。

6. 资源整合：充分利用社会资源，如体育场馆、健身器材、专业教练等，为学生提供良好的培训条件。

7. 家校合作：加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的体育健康，形成教育合力。

8. 长期规划：制定长期的发展规划，逐步提高义教体育健康培训的质量和水平，促进学生全面发展。

9. 政策支持：争取政府和教育部门的支持，为义教体育健康培训提供必要的政策保障和资金支持。

10. 创新与发展：鼓励创新，不断探索新的培训模式和教学方法，推动义教体育健康培训的持续发展。

总之，义教体育健康培训应以学生为中心，注重学生的全面发展，通过科学的教学方法和丰富的培训内容，提高学生的体育健康素养，为学生的健康成长奠定坚实基础。

义教体育健康培训的重点建议

一、强化师资培训，提升教师专业素养

教师是体育健康培训的核心力量，其专业素养直接影响到培训效果。因此，强化师资培训是义教体育健康培训的重点之一。

开展针对性的培训课程，包括新课标解读、教学方法、教学评价等方面。

组织教师参加各类学术研讨会、观摩课等活动，拓宽视野，提升教学能力。

鼓励教师进行教学研究，撰写教学论文，提高自身学术水平。

二、注重课程内容设计，实现核心素养培养

课程内容是体育健康培训的核心，设计合理的课程内容是实现核心素养培养的关键。

以学生为中心，关注学生的兴趣和需求，设计富有吸引力的课程内容。

结合新课标要求，将体育与健康知识、技能、方法等内容融入课程。

注重跨学科融合，培养学生的综合素质。

三、创新教学方法，提高培训效果

教学方法是影响培训效果的重要因素，创新教学方法是提高义教体育健康培训质量的关键。

采用游戏化教学、情境教学等方法，激发学生的学习兴趣。

运用多媒体技术，丰富教学手段，提高教学效果。

开展小组合作学习，培养学生的团队协作能力。

四、加强家校合作，形成教育合力

家校合作是义教体育健康培训的重要环节，加强家校合作，形成教育合力，有助于提高培训效果。

定期召开家长会，向家长介绍体育健康培训的内容和目标。

鼓励家长参与学校组织的体育活动，增进家校之间的沟通。

建立家校联系机制，及时了解学生在家的体育健康情况。

五、完善评价体系，促进教师和学生共同成长

评价体系是衡量培训效果的重要手段，完善评价体系有助于促进教师和学生共同成长。

建立多元化的评价体系，包括过程性评价和终结性评价。

注重评价的客观性和公正性，避免评价的主观性。

将评价结果用于改进教学，促进教师和学生共同成长。

六、加强资源整合，提高培训效率

资源整合是提高义教体育健康培训效率的重要途径。

整合校内外资源，为学生提供丰富的体育活动场所和器材。

加强与其他学科的交流与合作，实现资源共享。

利用网络平台，开展线上培训，提高培训效率。

通过以上建议，相信我国义教体育健康培训将取得更好的成果，为学生的健康成长奠定坚实基础。